Angehende Erzieherinnen und Erzieher von der Fachschule Sozialpädagogik (Georgsanstalt -BBS II, Veerßer Straße) sind momentan in Klassen am Schul-standort Esterholzer Straße unterwegs. Thema ist dabei „Leben planen - Schwerpunkt Alkohol". Es soll darum gehen, dass Erzieherinnen und Erzieher die Schüler über Folgen, Auswirkungen und Problematiken des ständigen Al-koholkonsums aufklären. Und dies alles nicht im Schüler-Lehrer-Gespräch, sondern von Schülern für Schüler.
Slam-Poetry in der Fachschule Sozialpädagogik
Anlässlich des Jubiläums der Ebstorfer Waldkindergärten, am 04. September 2010, von 14 bis 17 Uhr, schenken die angehenden Erzieherinnen in Kooperation mit den Landesforsten und dem Förderverein der Waldkindergärten den drei Waldkiga´s einen 250m langen Barfußpark mit mehr als einem Dutzend Stationen. Zunächst jedoch fand - um Anregungen und Ideen zu erhalten - ein Besuch des Barfußparkes in Egestorf statt.
Spiel- und Bewegungsfest in Kooperation von Georgsanstalt und Grundschule Veerßen. „Ich bin durch" ruft Lenny aus der ersten Klasse vom fahrenden Rollbrett seiner Teamkollegin Lea aus der vierten Klasse zu und schiebt schwungvoll sein Rollbrett an. Die mehr als 80 Kinder der Grundschule Veerßen sind in Aktion - und dürfen sich einen ganzen Vormittag auf dem Schulgelände bewegen. Eingeleitet wurde das Motto des Bewegungsfestes „Eine Ente auf dem Weg durch Europa" mit dem „Entenspiel", an dem sich alle Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrerinnen beider Schulen beteiligten.
Die Berufsfach- und Fachschule im Bereich Sozialpädagogik und Praxiseinrichtungen wie Krippen, Kindergärten, Heime, Jugendzentren, und viele andere mehr sind selbstständige Kooperationspartner bei der Ausbildung zukünftiger ErzieherInnen. Ob und wie diese Kooperation gelingt und welche Veränderungen möglicherweise notwendig sind um die Qualität noch zu verbessern, hat Claudia Heyde von der Leuphana Universität Lüneburg im Auftrag der Abteilung Sozialpädagogik im Rahmen einer Studie zum Thema: „Die Kooperation zwischen (Fach)Schule und Praxis(stellen) - Wie gestaltet sich diese aus Perspektiven verschiedener Personengruppen?" erforscht.
Wie im letzten Jahr versprochen kamen sie wieder und erzählten Geschichten aus 1001 Nacht, von Hans-Christian Andersen und den Gebrüdern Grimm - Märchen haben Kinder und Erwachsene schon immer fasziniert und begeistert, tragen sie doch nicht unwesentlich zur Herausbildung von Fantasie und Einfühlungsvermögen sowie der Vermittlung von Wertevorstellungen bei. Auch am diesjährigen bundesweiten Vorlesetag waren wieder alle rund 200 Schülerinnen und Schüler der Abteilung Sozialpädagogik in den ersten Schulstunden ausgeflogen, um für weit über 1000 Kinder in den Grundschulen, Kindergärten sowie im Kindertreff des Landkreises die Aktion „Wir lesen vor" aktiv und mit hoher Fachkompetenz in die Tat umzusetzen.
»Kinder sind mehr wert!« - unter dieser Überschrift feierten die Kinder von Uelzen in der St. Marien Kirche den Weltkindertag mit einem Gottesdienst! Schülerinnen und Schüler des Fachbereiches für Sozialpädagogik der Georgsanstalt BBS II gestalteten mit den Kindern diesen Gottesdienst. Gemeinsam bauten sie das goldene Schiff als Wahrzeichen für die Menschen in unserer Stadt nach. Abends begleiteten Schülerinnen und Schüler des Fachbereiches Sozialpädagogik der Georgsanstalt BBS II die Kinder vom Treffpunkt St. Marien Kirche aus während einer »Besonderen Stadtführung« durch Uelzen.
Jungs sind männlich!!
Gegenseitiges Lernen steht im Vordergrund des Projektes "Ostergärten gestalten" im Fachbereich Sozialpädagogik. Angehende Erzieherinnen und Erzieher präsentieren Schülerinnen und Schülern der Hermann-Löns-Grundschule biblische Szenen im Format kleiner Kästen. Die Grundschüler sind eingeladen, die Geschichte Jesu von der Ankunft in Jerusalem bis zur Kreuzigung figürlich mit Hilfe der erstellten Ostergärten nachzubauen. So wird die Osterbotschaft im wahrsten Sinne begreifbar.
Unter dem Motto "Alle in Deutschland geborenen Kinder sollen unter guten Bedingungen aufwachsen, sich entwickeln können und gleiche Bildungschancen erhalten" fand bereits im vierten Jahr das Projekt „Teenieschwangerschaften vermeiden" des Fachbereichs Sozialpädagogik der Georgsanstalt-BBS II statt.Dass das Thema immer noch hochaktuell ist, zeigen die rund 20.000 Schwangerschaften minderjähriger Mädchen in Deutschland.
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